南北緯37度空間遊走

我們班的導師

閱讀課老師

延世大學韓國語學堂為了讓學生熟悉不同韓語教師的教學方式，有在期中考後老師大調動的設計，每個班級都固定配有兩位老師，一位負責閱讀部分每天只上一節課，另一位則是導師負責單字、文法、口說部分每天上三節課。

原先的兩位老師都走溫和路線，作業沒空做沒關係，小考考不好沒關係，上課進度緩慢一再複習當天教得文章、單字、文法、句型，確定全部學生都融會貫通後才進行下一個階段。

新導師則是教學風格極為嚴肅的老師，上課進度完全按照行程表，而且會隨時發球給你，所以得保持緊戒否則回答不出問題氣氛會很尷尬，因為新導師會堅持不停給你提示直到你得出正解，而在此同時全班都等著你....

 雖然可以跟新導師學到比前任導師更多東西，但每天都像在趕進度，很多部分都只是輕輕帶過，印象都不深，課堂上只來得及抄寫下老師寫的句型，尚未徹底了解就又進行到下一個句型，得課後自己做很多複習的功課。

而閱讀課老師的教學方式也不同，原本的朴老師是個三十多歲的已婚婦女，上課很乏味，連我這個不曾在課堂上打過瞌睡的人都不小心破戒...

而新的閱讀課老師則相當年輕，可能年紀比我還小一些，她則每天利用小考來確認我們不得不被動性強迫讀書，而且小考中的錯誤得抄寫三遍，就像小學生一樣。

在延世KLI上課的這六個禮拜以來，讓我深刻體悟到延世KLI適合有認真求學精神的學生或有計畫繼續在韓國求學的學生，因為延世KLI不分班級級別每兩三天都會有聽寫小考且每週都有一次單字測驗，每星期學習的單字量約在150個新詞上下，而每天得學習至少兩個文法句型。

建議只想要訓練口語能力或只需要溝通技巧的人考慮其他間韓國語學堂吧。